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所有的人,包括司馬五顏自己,都認為這次周老夫子一定要發飆了。
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司馬五顏痛苦的做好了思想準備,準備迎接一場狂風暴雨的襲擊。
周老夫子直直地凝視著講台上低著頭的司馬五顏,眼鏡片後的目光神秘莫測。
全班同學都屏住了呼吸,靜觀其變。
司馬五顏眼巴巴的盯著腳下的講台,恨不能找個地縫鑽進去。
許久,周老夫子忽然笑了起來。
“不錯!司馬同學的確很用功,不但提前預習了功課,而且還完全自行掌握了要點,可見他已經基本掌握了文言文的學習方法,同學們一定要好好的向司馬同學學習!”
說完,他帶頭鼓起了掌。接著,全班同學愣了一下,繼而熱烈的鼓起了掌。
這突然的變故,反而使司馬五顏有些受寵若驚起來。他不好意思的撓著頭皮,臉比剛才還要紅。
這是第一次啊,第一次受到老師和同學們的贊揚啊。從小到大,無論哪一方面,司馬五顏都不屬于優秀的,可謂是一無是處,從小學到中學再到高中,收到老師和同學們如此的贊揚,還是破天荒頭一次。之前,不是默默無聞就是作為反面典型來飽受批評……一剎那間,他竟然有些感動莫名起來。
他感動的看了還在對著他微笑的周老夫子一眼,默默的走下了講台。
周老夫子鼓完掌,輕咳一聲,教室里便安靜下來。他一邊走上講台,一邊說道︰“好了,現在,我們繼續上課。”
說著,他翻開了講義,拿起了講桌上的粉筆。
司馬五顏靜靜的注視著他,忽然覺得此刻的周老夫子很帥,很偉大。雖然天氣變得越來越熱,但他是穿著工工整整的西裝,頭頂上稀疏的頭發梳的一絲不苟,盡管上面落了不少的粉筆灰。想起他往日的言行舉止工作作風,司馬五顏不由的感嘆,這的確是個認真負責的好老師啊,盡管他的教學方法不對頭……
就在他準備洗心革面準備好好听課的時候,正在黑板上認真寫字的周老夫子動作忽然停頓,只見他手中的粉筆猛地落地,滿是粉筆灰的右手緊緊的捂住了右側太陽穴,身體開始劇烈顫抖起來,一副很痛苦的樣子。
學生們都驚訝的看著他,班長劉杰站起來擔心的問道︰“周老師,您是不是不舒服?”
周老夫子緩緩的轉過身,司馬五顏驚訝的發現他的臉上居然已經滿是冷汗。
“大家先自己溫習下我講的內容……我頭疼。”
說著,他無力的擺了擺手,一手捂著頭,踉踉蹌蹌的走下講台,向教室門口走去。
司馬五顏擔心的看著他的背影,尤其注意他用手捂著的太陽穴部位。
然後,就像一種力量控制著他一樣,他忽然覺得自己陷入到了一種完全孤獨的境界中,周圍的同學、同桌、講台、甚至教室都不見了,他的眼前只剩下周老夫子那用手緊緊捂住的頭部,他的雙眼變得精光閃爍,兩道目光像激光一樣,透視的能力不知不覺的迅速增強,不再局限于皮膚表面,而是穿透了那滿是粉筆灰的手,穿透稀疏的頭發,穿透頭頂的皮膚,皮膚下一切都變的一清二楚……
在全班同學驚訝的目光中,司馬五顏從座位上一跳而起,迅速跑到周老夫子身前拉住了他的胳膊,焦急萬分的說道︰“周老師,你趕緊去醫院!你……長了腦瘤了!”
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