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陳銘慢悠悠的回到教室，將一篇閱讀理解細細的講了一遍，然後又將一些閱讀技巧和方法給學生梳理清楚後安排一遍文章後坐在講台前翻看著試卷，他現在需要做的事情太多沒時間去考慮北條的自信來源。
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“叮，恭喜您打開神級老師攻防系統!請問宿主是否開啟系統?”就在陳銘考慮著該如何加強學生的整體文學素養時，一個電子合成音在腦海中響起。要不是因為他連重生穿越都經歷過估計會被嚇死，平復了一下激動的心情。
尼瑪本老師就說嘛，人家穿越重生都有金手指，自己雖然有很牛叉的運氣和領先這個世界的金點子可是也不能成為牛叉的豬腳的!這下子真是沒話說了，給力啊!
“請問，宿主是否馬上開啟系統?”見陳銘不回答電子合成音再次響起，陳銘愣了一下後低聲道︰“我可以先問幾個問題麼?”
“可以，宿主只需要心里想著你要了解的東西或命令就可以了不需要說話!”系統似乎知道一些陳銘的想法，很是人性化的提醒。
“哦，這個好啊!為什麼我會到這個世界來?為什麼之前你沒有出現啊?”陳銘對于這些很是好奇，尼瑪自己到來一定和系統有關，可是為什麼之前沒有出現難道是有條件限制?
“恭喜宿主你答對了，你被假酒醉死時我剛好搜索到，所以就將你轉送到這個世界了!而神級教師攻防系統的開啟需要條件有三條︰
一、有2000積分而積分是學生對老師的認可，高一的好學生認可積分可達到1000每人次，高二1100，高三1200。另外，獲得學生崇拜一次可獲得10000積分，兩次積分不累計!
二、宿主必須在到達異世界一年之內**，可以是順推也可以是逆推!剛好你昨天晚上滿足條件!
三、受到比宿主強大一百倍的對手攻擊才能完美的激活系統，很不幸你被矮子國的財閥大少看中成為攻擊目標，也很幸運!
“哦，賣糕的!敢不敢再坑一點啊?那要是本老師沒有達到這些條件會怎麼樣?“陳銘有些擔心的問，要知道在那些小說里要是不能達標激活這些金手指可是要死翹翹的呢，所以他還是很後怕的問。
“嗯，其實達不到也沒太大影響，只是以後宿主的生死和氣運都歸系統管理，可能會讓宿主家破人亡或者名聲掃地!”電子合成音停頓了一下後緩緩道。
陳銘……
“你妹啊，這還叫沒什麼影響?我去，這和馬上死翹翹有什麼區別啊!?坑爹的系統啊，看來小爺本老師的運氣還真是無敵啊!謝謝tv，god、如來你妹、觀音姐姐啊!”陳銘無語了半天才在心里大吼起來。
“對不起宿主，系統沒有妹，只有主人!”陳銘話音剛落系統很是淡然的道。
“那就是你主人他妹!我去，你還真是人性化啊!”陳銘很是不服氣的吼道。
“額，貌似目前還沒確定主人!不過只要你開啟系統你就是主人了!”系統的話讓陳銘有一種吐老血的趕腳，你妹啊果真是坑老師系統啊!
“好吧，現在說說你的情況吧?我要如何來開啟系統，我又可以得到些什麼好處?”陳銘不想和一個系統來糾結這些，主要是這丫被弄得沒脾氣了!
“好的，宿主!神級老師攻防系統是一款由太陽系聯合工會的教育部研發的輔助系統，內部包含了一切對教育進步有幫助的科技技術和教學方法!系統功能十分強大是目前這個社會的三千倍左右，所以你可以將系統聯網，一切網絡中的構想都可以實現。但是，做這些都想要積分……”
陳銘︰……
“對了你不會就叫系統吧?太難听了以後你就叫小蘿莉，嗯聲音也改變一下弄成蘿莉的聲音!對了你還沒說開啟系統條件呢!”陳銘听後點點頭，看來果真是金手指啊!功能強大，人性化!
“好的，宿主!開啟系統後你的積分將會歸零，要重新尋找學生賺取積分!不過老學生可以提升宿主的氣運，老學生由仇視變為崇拜可得0.5個氣運點，由信任、喜歡變為崇拜可得0.1個氣運點!另外，系統開啟後可以預測周圍一千千米內的攻擊目標，可以主動防御一些非實質攻擊比如︰輿論、曝光等!還可以一個月主動攻擊對手三次，注意攻擊也是非實物性的如︰黑電腦、制造輿論等。”這次電子合成音消失了，取代的是一個可愛的蘿莉聲，陳銘很是滿意。
“我靠，這麼叼啊!哈哈哈，看來果真是豬腳的存在啊!(你妹，你不是豬腳難道我是?)好吧，那就開啟吧!”陳銘開心了一會兒後，冷靜下來這可是絕對的外掛啊，你妹的都不需要刷副本直接可以升級的，必須保密和盡快佔有!
“好的，系統啟動請宿主注意周身一米沒有活物否則容易失敗!一切準備就緒啟動倒計時開始十、九……一，叮咚!恭喜主人開啟神級老師攻防系統!請問主人小蘿莉有什麼可以幫忙的麼?”一陣等待後小蘿莉那稚嫩優美的聲音脆生生的響起。
“嗯，先給我看看系統提供的科技吧!”陳銘看了看身後的黑板，若有所思的道。妹子的，這個黑板太煩了，粉筆灰又多，要是有全息投影多好啊，還帶3d立體感的!想想都給力，陳銘口水都快流下來了!
“主人，小蘿莉馬上將圖冊信息發到你手機屏幕上請注意查收!”小蘿莉很是盡忠職守的遵守者陳銘的命令。
陳銘往講桌後面挪了挪拿出手機，打開一個文件夾，里面有很多教學道具，小到速記鋼筆大到移動多媒體空間教室。陳銘看得口水直流，可是他悲劇的想起雖然有技術資料和圖紙，可是很多東西目前的科技還不能制造!
不過自己現在不是有錢了麼，錢太多以後也就是一個數字那自己干嘛不成立一家公司和實驗室來進行這些科技的研發呢?嘿嘿，只要開發出來那錢還不是要多少有多少!另外，還可以幫助華龍國提高科技實力!
想通後陳銘懷著激動的心情，踏著下課鈴聲離開教室，他有些迫不及待的去兌換一些資料和實物來研究了。陳銘興沖沖的跑回宿舍，門鎖著進去後沒有看見納蘭若，估計上課去了吧!
走進臥室，桌子上有一張紙片︰親愛的我下午有課，就不陪你了!想你的若!陳銘看著手里的紙片很是感動和內疚，自己只顧著享受被注意納蘭若第一次的痛苦。想了想他拿出手機給納蘭若發了一條問候短信，然後坐床上開始研究系統的功能情況。
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