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話說郎樂樂想逃離這是非之地，拉起兩個好姐妹就跑。
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還沒跑幾步，就被夷陵書生的魔法給鎮住了。
“土系，斗轉星移術”他雙手結印，嘴里念念有詞。
旋即他伸出了手，就看到他的兩只手臂，像大自然中各種植物的生長一樣，忽如春風一夜來，千樹萬樹梨花開。
夷陵書生的兩只手，整個胳膊按比例一點一點延伸，就像他上次與桃子上演的泡妞教程一樣，人未接近，但身體已經有了最親密的接觸了。
只是當時，為了效果，來襯托當時他所設置的浪漫氛圍，隔著距離去擁抱桃子，而像藤蔓一樣的，從兩只手臂的生長處，即是肋下，又長出了兩條透明的手臂，而且可以無限延長……
這是不是copy了橡皮人路飛的特殊才能，身體可以自由伸縮……
眼楮往後望去，試圖與抓自己的夷陵校長作眼神的交流，懇求他放過自己。
但她只能望見兩條胳膊，卻看不見人臉。
可為什麼那人的手明明就拽著自己的脖子呢？
郎樂樂︰“快放開我……”哭著叫著，那人依然沒理他，手依然未松開。
“好吧，回來就回來，把話說清楚了好。”郎樂樂沒法，只好選擇妥協。
于是，放棄了逃跑和抵抗，郎同事學腳步後撤，即像田徑徑走一下的，只不過方向是向後倒著走而已。
那人手的力量自然加大了，郎樂樂又自動地往後面回走。
此時，就形成了被拽之人，如一片落葉、一根衰草、一把泥土、一塊石子……總之不像人，像物體一般，被夷陵書生給拖回了身邊。
由于夷陵書生比郎樂樂要高，他拖郎樂樂的力氣又用得比較大，郎同學在他手的拖拉力量下。猛不丁地撞入了夷陵書生的懷里。
不知什麼原因，被撞的這個懷抱，並不是真正意義上的厚意和溫暖，反而。堅硬如鐵。
郎樂樂被撞了個滿懷，好似被撞在了一堵鐵牆上。
這牆表面上來說應該是肉牆的胸膛，原來將自己硬化了，成為了銅牆鐵壁，那是不是也預示著，可以“刀槍不入”了嗎？
哇 ，乖乖不得了，原來傳說中的“刀槍不入”是真的耶！
括弧，咱們的郎同學真是後知後覺呀，她屬于雷系。本身就有這個魔法，卻當時茫然不知。前人早就有此覺悟了︰“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。還有一句詩是︰“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
就在這一刻，郎樂樂那個後悔喲。腸子都悔青了︰魔法課上，老師明明講過“雷系，物硬化”（即是可以將物體硬化來抵擋攻擊，是防御體系中的一種），自己為什麼上課時不專心听講，沒有下課件之後，將理論知識與實踐活動相接合呢？
而夷陵書生卻可以將土系魔法與雷系魔法相融合。而開發了新型的魔法術科“土系，斗轉星移術”。
唉，世上還真沒地方買賣後悔藥，只能說“亡羊補牢”，為時不晚吧。
“人身安全，重于泰山”！
在生命遭受嚴重危險之時。郎樂樂再一次堅定了要成為“校花與學霸，女神與土豪”的強烈信念，哪怕為此鞠躬盡瘁，死而後已。
“說吧，我有借你的錢沒還嗎？”郎樂樂冷冷地問道。
既然沒有退路。那就要死得其所。即怎麼著也得問個清楚明白，不然，死也不會閉上眼楮的哦。
“什麼？”這下，輪到夷陵書生茫然發問了。
他的手已經恢復了原狀，反剪著郎樂樂的雙手，以防她偷襲，另一只手的虎口鎖住了郎樂樂的咽喉。
郎樂樂動彈不得，但司空死神和武小七、文老九還是可以行動的。
“放開她……”三人同時喝問，並全部鬼魅般地將夷陵書生和郎樂樂圍在圈子中間。
他們這邊行動了，夷陵書生的手下也即刻行動，動作比他們還要快得多。
那個無名大叔行動最快，可以斷定他比史努達這個高級魔法師還要高明。
像一粒塵埃，無孔不入，他空降到了夷陵書生身邊。
“老大，你還好吧？”無名大叔擋在夷陵書生身後，蹲了一個馬步，雙掌上翻，作著太極姿勢，以防司空死神他們動武的架式之後，回頭問道。
“嗯。”夷陵書生點了點頭，面色稍微柔和了少許，說出去的話也是溫情款款︰“燕山大哥，謝謝你。”
哦，大伙兒听明白了，夷陵書生是這人的頭，這人卻尊稱他為“大哥”，可見，此人的人品或武功，魔法什麼的，均得了夷陵書生的肯定及尊重。
史努達和清決兩人就沒有機會跳進包圍圈內了，因為那個夷陵書生嘴里的“燕山大哥”，真名叫做“燕山高羊”的高高手，他將自己和夷陵書生，以及郎樂樂的三人小範圍圈子，下了一個透明的結界。
圈內圈外都可以互相望見，但猶如透明的“鈦鉿金鋼”做的防護罩，可以望得見圈外，也可以望得見圈內，但就是怎麼都打不爛，打不開，除非燕山高羊親自動手，將之收回才成。
司空死神試圖用鐵扇捶打敲擊，其結界紋絲不動，但是，當鐵扇與結界相接觸的剎那，鐵肩卻呈現了火紅的顏色，像被火燒一般，司空死神丟開了手，鐵扇“嗆啷”一聲，墜落塵埃。
司空死神都受挫了，武小七和文老九只有干瞪眼的份兒了。
在干瞪眼的份兒過後，覺悟了。
既然是好姐妹，是同伴，當同來同往，生死與共。
所以，面對好朋友的困境，武小七和文老九怎麼著，也不能坐視不問不管不理，良心不安。
于是，她倆充分做好了暴走的準備。一人瞳仁是藍，一人瞳仁是紅，長發和衣服依據瞳仁的變化而變化，但同樣的是長發飄飄。裙裾飛揚。
考慮到好朋友的安危，武力不如人家，魔法更不如人家，即硬實力明顯的輸給了對方。
那麼，硬的不行，咱來軟的，可不可以？
她們可是現代有思想、有知識、有教養、有內涵……的高素質復合型人才，什麼樣的道理……嘿嘿，哪有不明白的呢？
“夷陵校長，有話好說。放下武器，立地成佛。”當文老九無意中拽出這四個字的詞語時，大伙兒都笑了。
不管用詞如何，押韻的干活，還是沒有白白浪費掉文學專業四年的時間哦。
郎樂樂也“撲哧”笑了下。心情卻陡然更憂傷。
為什麼呢？
這還用問嗎？換作是誰，被人挾持，心情會好得起來嗎？不是憂傷是什麼？哪怕有人說笑話給自己听。
唉，誰也依靠不了，靠山山會倒，靠水水會枯。
還是毛爺爺說得好“自已動手，豐衣足食”。不，此刻，咱得靈活運用，改為“自己動嘴，還我自由”。
郎樂樂舊話重問︰“我有借你的錢沒還嗎？我有挖你家的十八代祖墳，問候你家的八十輩子祖宗了嗎？我有……”
“烏鴉嘴。”夷陵校長的臉色是綠了又青。青了還綠，變幻了兩種最直觀的顏色之後，他快速出手，扯下郎樂樂頭發上的發簪，即小泥巴生氣時丟下的金箍棒變幻而成的。吊有珍珠的步搖簪。
郎樂樂氣憤地回頭鼓眼，怒問︰“你干什麼？還我金箍棒。”
頓時，她的一頭黑色長發，宛如瀑布一般傾泄而下，飛進了她的嘴里，也遮住了她的眼楮。
“我讓你說……”夷陵書生將小小發簪拿在手里，jian笑道︰“哦，金箍棒是吧？”然後將之對準郎樂樂的臉，將她的頭發挑開去，讓她這雙漂亮的眼楮露出來，又將之放在她的眼楮睫毛跟前亂轉圈。
步搖簪的珍珠吊墜一晃一晃的，郎樂樂只感頭重腳輕，看什麼物體都很朦朧，漸漸虛化。
眼珠隨著吊墜的晃蕩而轉圈，最終定格，意識開始漸漸模糊不清，進行入了一種被催眠模式。
所謂的“催眠術”，是以人為誘導（如放松、單調刺激、集中注意、想象等）引起的一種特殊的類似睡眠又非睡眠的意識恍惚心理狀態。
催眠術很可怕的，有木要？
如果對付俘虜，催眠比刑具的威逼利誘，效果還深遠，沒有問不出來的，一問一個準。
沒錯，郎樂樂此刻，進入了被催眠模式，意識已經變得很恍惚。
這使得關心他的人很擔心，怕她心理的什麼陰暗面，被人給問出來噠。
因為不管這個人如何的快樂和陽光，幸福和富足，家家有本難念的經，人人都有不可為人道的酸處……
而司空死神和武小七、文老九他們都看出來了，此夷陵校長不是一個善主，他將郎樂樂催眠，肯定有其不可告人的目的。
這也使得作為對立面的史努達和清決，抱著看熱鬧的心思，希望他們的老大快點逼供，套出他們所需要的情報來。
這也使得保持中立狀態的老蛇，和他手下的寂生滅、晨窗風暖、和美美海豚的帥哥編輯們，覺得很有意思，他們抱著同樣看熱鬧的心思，希望這場催眠大戲快點開場，給予他們靈感。
因為催眠很神秘，神秘就是好奇，具備很強的吸引力。
所以，他們在考慮，特別是老蛇，已經在謀劃了，一定要在下期新刊里，專門撰寫關于催眠的文章，還要請魔法師來現場催眠，吸引眾多的熱心讀者們親自參加。
前幾期報道了，關于東林娛樂台的相親美女，酸泡蘿卜的艷照之後，引起了轟動效應，達到了預期效果，雜志營銷額直線上升。
而這幾期深度挖掘，保持一度的熱度，但這熱度也有一個“度”，即是有時限性的，對不對？
等這熱度一過，雜志銷售會回落到平常水平，這，是作為主編所不願意看到的結果。
此時的情景，就形成了，結界內的夷陵書生、郎樂樂和燕山高羊，他們是演員，結界是舞台，舞台上立刻要開始催眠節目片段了。
結界外的眾人，不管是敵人還是朋友，亦或只是看熱鬧的群眾演員，大家都是觀眾。
各懷不同的心事，等待一場魔法催眠……
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