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“啪啪”，突然傳來敲門聲，于心遠趕緊藏好錄音帶，過去開門。
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門口站著的是淑芳。
“大白天在家怎麼把門窗都關的死死的”，淑芳埋怨道，“一個人偷偷摸摸地在家做什麼？這段時間老是鬼鬼祟祟的~還不幫我接一下~”
于心遠這才看到淑芳手里提著一個大大的網兜，里面全是剛買的菜，其中有江蝦、鱖魚等較貴的河鮮。
于心遠一邊接過網兜，一邊問︰“今天是什麼日子？要買這麼多菜，開宴會呀！”
淑芳一指後面︰“老朋友來看你來了，怎麼能不多準備些飯菜！”
于心遠這才注意到，淑芳身後還站著一個禿頂老頭︰“老方！什麼風把你給吹來了？快請進！”于心遠熱情招呼道、
來人正是方正武。他一手提著兩瓶酒，一手抱著一個卷軸，走了進來。
淑芳解釋道︰“我正下班路過菜場，正好看到老方在向人打听我家住址，于是我就順道多買了點菜，和老方一起回家了。你們先聊，我下廚房做飯！”
于心遠忙不迭請方正武上座、沏茶，同時失去了魯思俠這個摯友，于心遠和方正武的關系一下感覺親近了很多。
茶盞中“翠雲佛手”依然湯澤綠潤、滋味醇爽，但送茶之人卻不會再見，兩個人品著茶，默默不語。
“這次我過來，主要有時看看你，魯校長走了，我也覺得心里沒著沒落的，想找個熟悉的人，說說話~”方正武首先開腔。
于心遠何嘗又不是這麼想。
方正武似乎覺得這樣談話氣氛太凝重了，于是說道︰“還給您帶來兩個消息︰一是賀老神醫感念你為賀家尋回了‘頭部針灸技法’，想在你家兒女中間選一個作為關門弟子，傳授他（她）全部賀氏針灸技法，將賀氏中醫進一步發揚光大，造福宜城人民！”
于心遠聞听此言頓時興奮起來︰“太好了！我正為女兒的升學和工作犯愁呢！請轉告賀老神醫，如果我女兒有幸能考入大學，我讓她學中醫，畢業後到賀氏中醫院工作；如果不能考上，我就帶她去拜賀老神醫為師，認真學習針灸技法。”
“還有一件事，”方正武說著，雙手遞上那幅畫軸︰“我們整理了魯校長的一些遺物。魯校長一生清廉，全部精力都投到教學上，沒什麼東西，只是留下了他多年創作的幾百幅梅花畫作。其中一些具有很高的藝術收藏價值，省書畫院、縣文博館都挑了一些去珍藏。只是這幅中堂，我一直收著，舍不得獻出去，您是魯思俠最知心的朋友，就給您送來了，讓您留點念想~”
于心遠接過畫軸，緩緩展開︰三株梅花傲雪凌霜，競相開放。中間一株主干上是一簇簇粉紅梅花，綻滿枝頭，如霞如煙，听完了魯思俠的錄音，他自然知道，這株梅花就是梅霞；上面的小枝是一簇白梅，如玉如冰，是紀念劉玉梅；而下面那一株紅梅，就是那位純潔的女護士張紅梅了。
方正武問道︰“于隊長明白這幅畫作其中蘊含的含義嗎~”
于心遠剛好听完這一段，于是隨口說道︰“這是思俠在紀念他生命中三個刻骨銘心的女人︰中間那株梅花代指她表姐、初戀情人梅霞；上面那株白梅代表他的同學和同事，劉玉梅；下面那株紅梅，則代表挽救過他生命的一個女護士，張紅梅。”
2
“ 當！”方正武手中的茶杯掉在地上，他傻愣愣地看著于心遠。“您怎麼知道這些？而且了解得這麼詳細？”
于心遠苦笑一下︰“自然是思俠告訴我的~”
“看來魯校長真的把您當作親人了！”方正武由衷感嘆，“我從抗戰勝利後就跟隨魯校長，近40年了，和他情同兄弟，但他從未和我說起這些。我還是最近從我母親，也就是了因師太才得知這些，但也只是一個大概情況，”說到這里，方正武從中山裝內口袋掏出一個暗黃色袋子，從里面仔細拿出一張疊得四四方方的黃裱紙，展開後遞給于心遠︰“師太為魯校長超度完‘五七’後，將這個交給了我”。
黃裱紙很舊了，折疊處都有不同的破損，看得出來年代久遠。
于心遠小心翼翼展開黃裱紙，只見上面用毛筆工楷寫了四行字，盡管字跡有點模糊了，但還是基本分辨得出︰“梅花火中開，仁心佑君才；山川終逝去，荷花歸如來。”
看到于心遠一臉不解，方正武解釋道︰“這是當年魯校長參軍前，黃梅五祖禪寺妙蓮大師贈給他的四句偈語。魯校長盡管參悟不透，但他珍惜這份佛緣，南征北戰，一直將偈語帶著身邊，冥冥中自有菩薩保佑，幾番危險他都化險為夷。
抗戰勝利返鄉後，他拜謁了因師太時，請教這四句偈語的含義。師太在詳細問及魯校長經歷後，卻也是一知半解，只是將偈語一直留在身邊，幾十年來，冥思苦想，也未完全參透。
但師太一直嚴守這個秘密。直到那天，我們三人為了抗日烈士遺骨安置之事上翠雲庵，我告知了您和魯校長在牛棚中那番真摯友誼，師太才恍然大悟，了然了妙蓮大師的一片良苦用心。”
于心遠听了雲遮霧罩，一臉茫然。
方正武進一步解釋道︰“偈語第一句︰‘梅花火中開’，就是暗指魯校長年輕時找的三個和‘梅’有關的女子，都是淒慘無奈的結局；第二句︰‘仁心佑君才’，是指在他前任長官孫里仁和您的庇護下，魯校長才能轉危為安，並能成就一番事業；第三句︰‘山川終逝去’，指的是無論犬川次郎還是改名山田次郎，這個魔頭終歸會在雷江被索命~”
第四句方正武沒說了。但兩個人都明白是什麼意思。
于心遠雖然不信這些，但幾十年前妙蓮大師能給出如此精準的預測，內心也不由得嘖嘖稱奇。
“既然妙蓮大師能洞察思俠的未來，為何不給出破解之法？”于心遠反復看著偈語，不禁心生疑問。
“听師太說，妙蓮大師給出了破解之法！”
“那~”
“妙蓮大師當年想留下魯校長，將衣缽傳給他，但被魯校長婉拒了”。方正武一聲嘆息。
兩個人久久沉默，相對無言。
也許，這就是冥冥中的因果。
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