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天還沒有放亮，李然在操場上跑了一圈後，找了個通往主樓街道的路燈下細細的讀起了父親給自己賣的那本高中課本，無論如何都一定要跟上課，不能落下，這就是李然的想法。
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“李然”不知什麼時候，遠山到了李然的身邊小聲的叫了一聲他的名字。
李然正聚精會神的看到了高中二年級的第三篇課文，眼楮和腦袋似乎被書里長出的手揪住了似得，半天才從書中緩過來味來。
“早啊。”李然順嘴兒說了一句，接著忽的意識到了天還沒有大亮，于是奇怪的問了一聲︰“你起的怎麼這麼早？”
遠山沖著李然咧嘴兒一樂，露出了兩排潔白的牙齒︰“我想看看書。”說著他晃了晃手里攢在手里的一本已經被翻得破舊了的課本，微微皺了皺眉，心事重重的說道︰“听說有個入學考試。”
“入學考試？！？”李然心中暗笑，做個樣子給人看看的罷了，何必認真呢。李然正想往下說些什麼，見遠山一本嚴肅的望著自己，目光中顯露出緊張憂慮，不禁安慰遠山道︰“他們收了我們的學費，總不會退回給我們，你不用擔心。”
遠山听了李然的話，展眉一笑，似乎感覺說的有道理，也不想剛才那麼擔心入學考試的事情了。清澈的眼眸里面閃爍跳躍著青春的活力。
李然望著遠山，感覺眼前的這個少年似乎是用水晶做的，一眼可以看穿，單純，樸實。李然喜歡和簡單的人在一起，和簡單的人在一起總有一種安全感。“我們。”李然沖著遠山輕笑了一聲，就頭也不抬的繼續看書了，仿佛只是自己一個人一樣，過了一會兒，就完全忘記了身邊遠山的存在。
果然，入學考試像是李然想象的一樣，稍稍糊弄的應付了一下，就全體通過了，可接下來，開學第一天的第一節課，卻是大大的超出了李然的意料之外。
教室樓的308教室，將近四十個同學交頭接耳的嘀咕著。這是開學後的第一節語法課，大家還沒有拿到書，听說今天上課的時候老師會把課本發給同學們，所以都很期待，當然了，同學們也都期待著看看這位老師。听說是副教授的職稱呢。
隨著走廊里傳來一陣整齊的腳步聲，同學們忽的不再小聲的議論了，而是四十雙眼楮齊刷刷的盯向了教室的門口。一個器宇軒昂的中年男子，走進了教室。他一米八左右的個頭，細腰乍背，留著一個費翔式的長頭發，雖是帶著金絲眼鏡，卻絲毫擋不住薄薄的鏡片後一雙炯炯有神的大眼楮放出的勾人魅力。
要說這中年人穿著打扮也很普通，一件白汗衫，扎進了一條深色的西褲里面，腳下一雙黑皮鞋。但就是這麼一身九十年代隨處可見的行頭，穿到了他的身上不知怎的，就一下子叫人感覺那麼的大器，上檔次。紳士風度？儒雅氣息？還是別的什麼？反正是很有氣質。或許是那襯衫、西褲、和皮鞋價格不菲？李然眨巴著眼楮上下細細的打量著眼前這位老師，看那襯衫的挺立舒適的衣領和挽起一部分的袖口，看那西褲的質感，就知道不是便宜貨色。而那新穎別致的皮帶扣，顯示出了他的主人應該是個重視細節的精品男人。
中年男子一看就是經常健身，手里抱著一大摞子課本，卻是絲毫不費力的樣子。他把課本放在了講台上，不急著發給同學們，卻是依靠著講台，做了一個簡單的介紹。沒有一句中文，一口流利的美語，聲音低沉富有磁性。
“他說道是什麼？”李然只听懂了，老師介紹叫顧言，後面的就一句也听不懂了，只知道聲音很好听，說的很流利，帶著很濃厚的美國口語，別的就什麼也不知道了。
“他大概介紹了一下自己，他當初那可是申請到了全額獎學金去美國留學的呢。”李然身旁的遠山簡單的介紹了幾句，抓著後腦勺小聲的說︰“我也就听到這麼多。剩下的也听不懂了。”
那位顧教授介紹完了自己的簡歷後，就把語法課的課本傳給了每位同學。李然翻開課本一看，腦袋頓時大了。厚厚的一大本書，密密麻麻的英文小子，一個中文也找不到。
本以為，這所學校是打著名牌大學的幌子，收點高學費再糊弄糊弄學生也就完了。如今一看，還真的不是，別的不說，就說眼前的這位顧老師，一看就是有過留洋背景的，年輕輕的就評上了教授職稱，估計應該是和北頭兒那所本科生的教學樓里面的老師不相上下。李然哪里知道，教他們的老師大都也是帶本科班課的。
結果上了一節課，李然什麼也沒听懂，什麼也沒看懂。背單詞，必須多背單詞。李然暗下決心。
上午分別又上了，精讀課、泛讀課、和听力課。老師大多是有過留學背景的，所有都是全英文教課。語法老師暫時作李然班的班主任，並且選了李然宿舍的帶金絲眼鏡在外貿公司當經理的李斌做了班長。班里面暫時定下的規矩是，為了有一個良好的英語環境，所有的同學在學校要使用英文對話。
一個上午，同學說話的少了。有的是不好意使用英語交談，有的呢，是根本不會多少個單詞，沒辦法用英文講話。而李然或許是最慘的了，靠著那幾本初中英文課本的單詞量，要想用英語自由的表達心意，那真是不可能的事情。中午在餐廳吃飯，李然愁眉苦臉的望著遠山，心中暗想，這可怎麼辦呢。
遠山似乎是看出了李然的心思，笑著安慰李然說道︰“主要是靠單詞量，只要死背就可以。有辦法總比沒有辦法好啊。”
是啊，有辦法總比沒有辦法好，吃過了午飯，李然就開始海量的記背單詞了。而下午的口語課，略微的又給了李然一些信心。口語老師要求，每個人都必須用英文做一個自我介紹。李然沒有辦法只得磕磕絆絆的說了幾句，英語原來是說出來就好，有了這麼個開頭，口語第一節課自由討論的時候，李然也可以用自己學過的單詞和別人插上幾句話了。
大量背單詞，必須大量的背單詞。其實李然也知道要是單一的背單詞，不串到課文里面可能還要更難背一些呢。不管怎麼說，減少睡眠也好，海綿擠水的辦法擠時間也好。跟上課，一定要跟上課。李然對自己暗下決心。
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