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第205章︰五問

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作品︰虐殺原形的無限之旅 | 作者︰鸚鵡精


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    匆匆吃完午餐,喬治便在那些同事怪異的目光中落荒而逃了。www.399xs.com

    從人來人往的食堂回到獨立的辦公室,他才感覺到了安心。

    只有在一個人待著的時候,喬治才會覺得這個世界是真實的,才會覺得心情放松。

    他不知道這是什麼原因,但他就是本能地厭惡和外人交流,就算是和他的學生,也僅僅只是為了應付每個月的教學檢查。

    坐在木質軟綿的椅子上,喬治掏出了那本鮑爾給他的小書,決定看看到底是什麼書需要看完就燒毀。

    難不成是詆毀帝國的禁書?又或者真的是……

    他的呼吸變得急促,隨後迫不及待地翻開了第一頁。

    小書封面沒有名字,但在第一頁,他看到了豎著排列的一行字︰“世界的真相”!

    這個書名令喬治微微皺眉,輕輕翻了個白眼後,翻到了下一頁。

    ‘你是否有一種感覺,自己生活在了一種看不見摸不著的枷鎖下,就像是被圈養的家畜?’

    ‘帝國存在的意義是什麼?’

    ‘為什麼你一輩子工作,也得不到夢寐以求的生活?’

    ‘人和人之間,是否存在某種緊密的聯系?’

    ‘是誰……控制了你的生命?’

    第二頁也相當簡短,僅僅出現了五個問題,但這五個問題,卻是讓喬治一下坐直了身體,蠢蠢欲動的心思也慢慢冷靜了下來。

    “這是什麼書?”喬治重新看了看書皮,並未從任何一個地方找到出版社的標志。

    翻到第三頁,看到了頂上的標題,和下方的正文。

    ‘隱形的敵人’

    喬治看向正文的內容,越看眉頭就皺得越緊,臉上的表情也隨著學習與思考不斷變化。

    直到黑石塔上的巨型鐘擺響起,提醒學院的學生,現在已經到了學習時間,也是提醒教師應該去給學生上課了。

    摘下臉上的金絲眼鏡,喬治揉了揉瞪得酸澀的眼楮,臉上仍舊殘留著震撼的表情。

    但他現在不得不去給學生上課,教授文字知識。

    他小心翼翼地將小書收進了西裝的內襯,喬治帶著教材走出辦公室,並在回味中來到他教授的班級。

    他班級內的學生全部都是貧民學生,黑曜學院的內部還有一座內院,里面教導的,才是富商們的孩子。

    “……好吧,翻到我們今天早上所講的那一部分。”

    喬治來到了教室,沒有進行任何的開場儀式就直入主題,他們可還沒養成尊師重道的好習慣,這些學生雖然對老師抱有尊敬,但只是很平常的相處,當他是一位同樣的工人看待。

    黑曜學院的外院老師和工人其實也沒有太大的區別,每天工作時間也不短,唯一比較好的一點就是學校可以包吃住。

    六十多名學生依言翻開了教材,並開始認真听講,不時還會做些筆記。

    雖然他們只是小孩子,但也明白知識的重要性,每位老師每個學年只擁有一個推薦名額,只有獲得名額的孩子,才能進入到內院的特殊班級,學習能讓他們獲得好工作的知識,以後長大了才能吃得飽飯。

    但他們今天發現,喬治老師這一節課似乎經常在走神,還被幾名學霸提醒了好幾次。

    時間過去了一個小時,大擺鐘再次響起鐘聲,這讓經常分神的喬治終于松了口氣。

    “下課了,去休息吧,待會不要遲到。”喬治對著講台下方一群眼巴巴的學生說完,直接宣布下課,並迫不及待在講台的椅子坐下,掏出了那本小書。

    書中一系列新穎的知識令他眼界大開,也讓他明白了許多曾經想不通的問題。

    將第一篇內容‘隱形的敵人’讀完後,喬治感到靈魂的枷鎖仿佛被一把鑰匙打開了,再看世界時,已經有了一種跳出棋盤上的豁然開朗感!

    他暫時放下了小書,呆滯地看著台下還在努力學習的學生,掃是幾遍後,他盯上了一個人,喊道︰“道格……”

    喬治的聲音在教室內回蕩,將那些想要名額的學霸注意力全部吸引。

    一名瘦瘦弱弱的男孩站起,激動地回應,“在!喬治老師,您找我?”

    看著這位面容激動的好學生,喬治剛張開嘴,又馬上閉上了,擺擺手道︰“呃沒事了,待會上課再說。”

    名叫道格的學生聞言,失望地坐下了。

    喬治也再次翻看起了小書的下一篇內容,人與野獸。

    越看,他越是覺得這本書的作者非常有學識,這才是真正的知識!

    這才是他所追尋的知識!

    一小時過去,大擺鐘再次敲響,學生們也陸續返回了教室。

    等到所有人都坐到位置上後,喬治在黑板上寫上了一個問題︰“你們為了什麼讀書?”

    寫完,他期待地轉過身面向自己的學生,點了幾個人起身回答這個問題,希望他們能說出一點與小書中差不多的見解。

    可是讓他失望的事情發生了,這些學生一臉自豪地回答出了一個又一個符合常理,但又不夠驚艷的答案。

    “我要為家里賺錢!”

    “我要當上菲力克煉金公司的高管!”

    “我……我要買一棟大房子。”

    ……

    喬治不甘心,開始一個個點名,希望他的班級內能出現一個“好學生”。

    被點名回答的學生們如坐針氈,他們開始思考自己的答案,努力想要讓面色變差的喬治老師重新變成原本那個面無表情的模樣,可惜等所有人都回答完,喬治老師的表情也依舊是那樣。

    看著下方仿佛做錯事般的學生,喬治有些失望,疲憊地靠坐在椅子上,說道︰“算了,大家自習吧……”

    學生們一個個垂頭喪氣,覺得自己剛好像說錯了什麼話一樣。

    失望只持續片刻,喬治意識到小書中所說的內容是真的,他們其實是活在一種無形的枷鎖中,帝國……控制了所有人!

    下午的幾節課他都沒有教學生,而是看著小書,在一個空筆記本上寫下自己對小書中內容的見解與想法。

    情到深處時,臉上還會流露出氣憤和悲傷,原本引以為豪的教師身份,不過是一個被資本加在他身上的附屬品,他其實與那些工人沒有任何區別。

    喬治帶著莫大的悲哀,翻到了小書的第三篇,標題為︰‘我們’!
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