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362、我反對!

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作品︰超神級科技帝國 | 作者︰石頭成精


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    說到這里,理總的聲音低沉了起來。www.biquge001.com

    “除了極少數極少數生來就可憐的娃娃,絕大多數孩子和別人並沒有什麼區別。

    學不會肯定是有著理由的。

    實在沒了辦法,再加上我這也算得上是老來得女了。

    我夫人干脆就辭了工作,專心教育孩子,她水平還是有的,果然,經過她的教導後,孩子的成績漸漸就起來了。

    但是家長卻也是不能時時刻刻看著孩子,看的緊了,這孩子就叛逆,看的不緊,這孩子就歪了。

    這其中有個度,需要家長自己去衡量。

    現在我家那閨女也長大了,本科畢業,不願意繼續讀了,說從小養成的毛病,從心理上就厭學。

    孩子大了自己也能做決定了,我和她媽媽自然不會多干涉,但是看著人家一個個都是高材生,我家娃只是個本科,我這心理也難受啊。

    前兩天,因為說了要改教育嘛,所以我就拉著我家閨女好好的談了談。

    你們絕對想不到,我到底是問出了什麼!”

    理總賣了個關子,繼續說道︰“她厭學真正的原因,一是在于跟不上課程,二是在于壓力太大,而第三,就是破罐子破摔。

    孩子的想法永遠和咱們不同,他們還沒有真正的明白什麼是生活,什麼是社會。

    他們的想法就很簡單。

    一開始或許只是調皮,再或者是因為某一些原因不喜歡這個課,不喜歡這個老師。

    從而就不願意去學。

    然後想學的時候,又跟不上了,就更不願意去學了。

    孩子成績一不好,家長的責問,老師的訓斥,同學的笑話,各種壓力就出來了。

    最終導致什麼情況?

    如果他們遇到了良師,或許他們會奮發圖強,但如果沒有,他們只能是破罐子破摔。

    我閨女跟我說,九年義務教育對于學生,對于師長,甚至對于家長,有時候更像是一個義務,而非教育。

    我覺得這個問題就很尖銳,我們從前雖然想過,雖然議論過,但是一直沒有解決的辦法。

    因為我們國家太大,涉及到的人太多,沒辦法的事情。

    總不能一個學生配一個老師吧?

    這也是為什麼社會上那麼多的補習班,課外輔導,家教的原因之一。

    因為從我們的角度上來講,我們需要負責的是整個群體,而非某一個人,整個群體太大了。

    所以我們只能優中選優,優勝劣汰。

    這是很讓人心痛的事情,但也是很無奈的事情,別說是我們了,就算是米國開放式的教育,還不是同樣的道理?

    我提出的這個問題,也算是缺陷之一,但我想是沒辦法解決的,起碼目前來說是沒辦法解決的。

    但這確實是個問題,既然是問題,那我們就不能避之不談。

    因為如果連我們都放棄了,那就真的是個大問題了。

    好了,我就說到這里,接下來,你們誰來?”

    理總微微苦笑,說道。

    會議室內,數百個專家教授,頂級學者,此時全都陷入無言。

    大家都沉默著。

    坐在參與席,有權參與但無法優先發言的年輕人們,例如肖小艾和李軍他們坐的位置,這些人倒是各自有著各自的想法,但是為了節省會議的時間,他們卻不能發言,只能記錄在案,在會後上繳上去作為參考。

    正當會議有些冷場的時候。

    陳浪忽然舉起了手,打開了桌子上的話筒,說道︰“我認為,這個問題可以解決。”

    嗯?

    理總猛地看向陳浪,包括在場的專家學者們,全都看向陳浪。

    專家學者們有些難以置信,但理總是了解了陳浪的黑科技的,所以他眼中忍不住乏起一絲希望。

    “這也是我今天要來的原因。”

    陳浪淡淡一笑,說道︰“教育是核心大事,是重點中的重點,無論對于國家,對于企業,甚至對于我個人對未來的設想,人才都是緊缺的。

    而在教育改革上,我有著獨特的想法和意見。”

    “你說!”

    理總連忙開口道。

    會場內的各大專家學者們也都看向陳浪。

    “之前也說了,這次的會議一是指出弊端,修改弊端,二是取締一些課程,更換全新的課程。

    而在我看來,這都是治標不治本的。

    未來的世界是前所未有的,是史無前例的,更是波瀾壯闊的。

    舊的不去,新的不來。

    這句話同樣可以用在這里,如果舊的體制無法取消,那新的教育方式就無法普及全民。

    而現實就是,我們在與時間賽跑,如果我們不去辭舊迎新,那我們就會落後,就會落伍。”

    說到這里,陳浪微微沉吟,隨後毅然決然的說道︰“我認為,現在實行的教育體制應該全面取締,更換新的。”

    “什麼?”

    理總嚇了一跳。

    旁邊只是看熱鬧的王老也險些把嘴里的茶水給噴出來。

    楊教授更是雙手一哆嗦。

    尼瑪!

    這可真是語不驚人死不休啊。

    王老怪異的看著陳浪,心中納悶的很。

    你小子,說取締就取締?就算是再怎麼改革也得是一步步進行啊,你一下子全取締了,別說是在場的各位了,就算是社會上的人,老師,家長,學生,他們願意麼?

    再說了,沒有經過試驗,誰又知道效果如何?

    教育是國之大計,豈能說改就改?

    現在要改兩門課都還得由教育界和學術界的頂級專家們集體出場,由此可見重要性。

    你倒好,獅子大開口啊,開口就要全部取締。

    瘋了吧?

    “我反對!”

    忽然,一個教育界的大佬憤怒的起身,說道︰“國家教育體制自誕生起到如今,經歷了多次改革,但從未有過全部取締這一說。

    就算陳浪你說的是對的,可誰又能負責的起這件事?

    出了亂子怎麼辦?

    擔責任我們不怕,但是一旦出了亂子,影響的將是一代人。”

    “沒錯!”

    另外一人也站起身,說道︰“說來我們也是一把老骨頭了,就算承了你陳浪的人情能多活一些年,可這世界終究是你們的,未來也是你們的。。

    按理來說時代不同了,你們年輕人有自己的想法,這很好。

    但教育不同,一旦出亂子,這個爛攤子怎麼解決?一代人的青春,難道就這麼毀了?”
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