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“那就……去學……”詹妮更加低著頭，更加無意地撈飯，“我覺得某個……生命體，深諳此道，他應該會有一套邪惡理論助你脫韁。
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“誰？”
“不能再說啦。”詹妮再次端起了餐盤倉惶逃走，“我什麼都沒說羅伊，你自己看著辦吧。”
看著詹妮的背影，羅伊嘟囔道︰“某個……生命體？”
他突然想起來，在課間閑聊的時候，坐在第一排的一個秋田種同學，稱骨傲天為他的“精神導師”，“人生燈塔”。
按理說秋田種是不可能有實力或者財力入學的，但他做到了，這本身就是個奇跡。
這麼強的麼，精神導師•骨傲天。
……
下午的課程，已經被大壯老師全部佔據了，因為意識共享的原因，骨凌月徹底逃脫了學習的魔咒，全程神游操控幽靈在地下世界探險，薇薇則控制著其它三個幽靈來到了“第三石室”，這里充滿了亡靈世界的各類礦產和植物資源，動物卻極其稀少，她很快找到了一塊空地，開始搭建聯合體的中樞。
除了初始的五個個體外，聯合體控制生物的數量和實力基本取決于中樞，中樞不僅是大腦，更是心髒，它可以高效的儲存並傳輸能量，比如現階段薇薇與骨傲天，骨凌月之間每天只能傳輸600點能量，一旦基礎的中樞搭建完成，這個數字將上升到3000。
同時，地下世界有大量的生物體可待同化，大量的資源有待開采，一旦那里開發完成，骨傲天將擁有源源不斷的暗能量可供揮霍。
因此，骨傲天現在的學習重點，暫時放在了揮霍能量上。
風土人情與文化歷史已經了解足夠，下面進入治療準備階段。
身為“能量操控”滿分的選手，大壯教授的膚淺技能他不用一分鐘就能完全掌握，更多的時間他都在自學書本。
能量操控無定式，完全自由，理論上可以不學習任何技能，完全原創，但那樣很可能會揮霍更多的能量，最終效果還不盡如人意。
這些現成的技能正是前人的總結，經過千百年的錘煉的成果，省去了個人摸索的過程，直接給出最優答案。
這些技能被劃分為七大系。
即強化系塑能系附魔系幻術系通用系以及死靈系，無法歸類的技能通常被列為特殊系。
其中武者需要掌握的是強化系與通用系，強化系最為直觀，通過能量操控強化肉體，通用系則是包括了偵測術在內的一系列常規法術。
三階以上的武者開始逐漸掌握塑能系與附魔系技能，前者可以馭使能量出體，形成強大的力場，後者則是對他人使用強化或削弱法術。
法師往往更專精塑能系，這也是法術技能最為豐富的一類，最大的一類，其中又以各類元素技能為主，門檻低，上限高。
關于技能的學習同樣沒有定式，每個人會根據職階與發展方向做出選擇，比如夏莉就是常規路線，專精強化系，輔修塑能系，而沫沫則是塑能系與幻術系並重。
值得一提的是，幻術系的門檻最高，最難掌握，死靈系則需要訓練者付出一些不可逆的代價，亡靈除外。
此外，骨凌月……好像是一位天才法師。
她用很短的時間自學成才，自行摸索出了強化系的飛行術（四階），附魔系的蛙跳術（三階）以及特殊系的反重力力場（七階），這足以讓最出色的法師汗顏。
不過骨傲天很快在書本中找到了骨凌月天才的原因所在。
對法師而言，能量操控，是要脫離于肉身存在，解放精神力的技能，在這個過程中必須極力進入冥想狀態，打破肉身的禁錮與干擾。
從生物學上來講，人的身體和意識無時無刻不受控于各種激素，常人要進入脫離肉身的干擾，進入冥想狀態需要長久的訓練，即便訓練多年，要在安靜的環境下進入冥想狀態，也需要5分鐘到半小時不等的時間。
就算是地球上造詣最深的“得道高僧”，進入冥想狀態也需要一段時間、安靜的環境，或者是長時間念經。
從某種角度來說，“進入冥想”與“進入睡眠”是很類似的過程，也許一個人偶爾能倒頭就睡，但只有極少數人擁有“隨時隨地倒頭就睡的能力”，更別提在交戰的緊張時刻“倒頭就睡”了。
而這個“進入”的過程，大概率就是所謂的“吟唱”，那些法術咒語幫助人集中意念清空雜念，越優秀的法師吟唱的時間越短。
然而，骨傲天與骨凌月卻沒有這個麻煩，沒有任何肉身感知與激素影響他們的思維，他們想什麼就是什麼，幾乎不需要吟唱準備。
甚至可以說他們一天24小時都處于冥想狀態，總能心無旁騖。
怪不得學習如此高效。
任何技能，在骷髏的修煉之道面前，只是熟練度的問題了，比如“偵測術”，薇薇在探索地下世界的過程中本就在不斷訓練，經過意識同步，用不了多久骨傲天便會成為偵測高手。
學習總讓時間過的飛快，一下午的體育課也沒讓骨傲天疲憊，他甚至連課間休息都省略了，充滿興奮瘋狂學習。
試驗了77個技能，並逼迫骨凌月學習了3個技能後，漫長的體育課終于迎來了尾聲。
“好了，大家展示一下下午的學習成果。”大壯拍著手集合分組練習的學生們，“一個月後，你們的學習報告都會寫在檔案里，這關系到你們能投靠怎樣的導師。記住，技能貴精不貴多，如果不是前0.001%天才的話，切忌魔武雙修。”
同學們紛紛集結過來，在疲憊的同時，臉上滿是努力過後的幸福感。
“真羨慕你們啊。”大壯看著同學們感嘆笑道，“你們在最好的年紀，學習就有提升，努力就能收獲，一天比一天更優秀。別怪我老生常談，你們可得珍惜青春，不要耽誤自己。”
“一定的，大老師。”
“我都想再上一節體育課了。”
雖然起初對大壯佔課的行為有些反感，但現階段體育課帶給同學們的提高完全是可以自己感受到的，這種成就感是最棒的。
