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司馬徽看著謙遜的劉錚，轉身讓道說︰“各位里邊請。
www.83kxs.com”又對身後小童言“嘉兒，你先去通知各位師長來學堂，然後讓人安排劉公子的隨從在客房歇息。”小童點頭，飛快的跑了進去。
男子看著身邊之人“哼”了一聲也自作吧，沒了下文。
劉錚、徐盛、糜竺三人騎馬走在崎嶇山路上，後邊五輛大型的馬車緊跟其後，很是平穩，一點不受崎嶇山路影響。
在途徑陳留時，劉錚突發奇想，想要先來看看威震漢末的潁川書院，拜會下名鎮三國時期的水鏡先生，隨轉道潁川郡。
“主公，您給馬車設計的避震裝置真是管用，我們差不多行走了二十天，趕路一千多里路，車上物品卻完好無損。我們以後行商的車隊就方便多了。”糜竺在劉錚一邊道。
看著這個人小鬼大的小屁孩，劉錚搖搖頭道︰“不介意，有什麼事嗎？小弟弟。”
劉錚看司馬徽也沒介紹此二人的意思，自轉首坐下，等著徐盛回來。這時剛進院門，跟在司馬徽身邊的小童，悄悄來到劉錚身邊道︰“劉大哥，我這樣叫你不介意吧？”
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“各位，肅靜，都先各回原座，我給大家介紹幾位遠方來的貴客，”司馬徽站在上方的幾案後喊道︰“各位師長也請隨意坐下，請前排學子去後邊就坐。”司馬徽指著前排三個幾案，請劉錚幾人先坐下。
听到此處，劉錚站起來拱手行禮道︰“謝謝先生夸獎，今去雒陽繼寫家譜，在家鄉多听德操先生賢名，特轉道前來拜訪，給先生和各位賢士帶來些許薄禮，望請笑納。”劉錚轉頭對徐盛施以眼色，徐盛起身匆匆離去。
只見從對著大門有十數步的正屋，走出一名四十歲左右的男子，身後跟一六七歲小童，緩步向大門走來，看到劉錚等人，拱手行禮詢問道︰“鄙人就是司馬徽，听公子介紹，不知可是平定呂氏叛亂的城陽景王劉章玄孫，還有撰寫出《三字經》和《千字文》這等必能流傳千古奇書的劉錚劉公子。”听到司馬徽如此介紹，其身後小童，好奇的打量著劉錚，兩眼中時不時散發著崇拜的目光。
“先生過獎了，在下確是章公後人，撰寫的兩本書，也是根據積累古人智慧《論語》《周易》等書，才能編寫出來，錚也不過是撿拾古人智慧結晶。”劉錚謙虛的回答道。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。
劉錚等人行至書院門前，抬眼望去，赫赫有名的潁川書院，沒有高大的圍牆，沒有燙金的匾額，沒有黃銅的獸面門環，低矮的圍牆上刷的雪白，一扉顯然年深日久木門開啟著，正門上方掛著一塊黑漆紅字木匾，上書著四個大字‘潁川書院’落款‘司馬德操’字體遒勁有力，紅與黑相映，紅如鮮血，黑如夜空，完美的結合在一起，沉穩而凝重。
“是，我們一定小心”糜竺徐盛互看一眼同聲道。
“明白”糜竺兩人回道。
站在打開的院門邊，劉錚恭敬的向里面喊道︰“瑯琊莒人劉錚、徐盛攜好友東海糜子仲，特來拜見德操先生。”
劉錚看著眉飛色舞的徐盛，對著糜竺說道︰“避震裝置不過是平時閑暇時，思考的小玩意，但這馬蹄鐵、高橋馬鞍、馬鐙確實戰場上馬戰的神物，為了我們此次進京，我也只打造了三套鞍蹬，十三套蹄鐵，這些絕對不能流傳出去，進了京畿要地後，我們就換下高橋馬鞍和馬鐙，換上普通馬鞍，只留馬蹄鐵。”
劉錚還沒發言，徐盛搶先說道︰“那算什麼，你看哥哥給我們坐騎上設計的馬鞍，馬鐙，還有給馬腳上的蹄鐵，多麼方便。回想起路上遇到毛賊，兩腳踩住馬鐙，雙手舞矛，一個來回，毛賊全部玩完，原來沒有馬鞍，馬鐙在馬上坐不穩，一些招式不方便施展，現在好了，在馬上也如履平地。”
劉錚听到司馬徽能如此詳細的說出自己的出身和作品，可見自己當時和孫乾制定的顯名計劃已經初步成功。
今春劉錚父子組織五十多個家奴，把去年秋冬開墾的荒地上種滿糧食，留下高順守家，領著徐盛在開陽和糜竺匯合，直奔雒陽而去。
“哦，劉公子，還給我們帶了禮物。我們都是鄉野之人，一般禮物我們可不收的。”這時後排一個聲音傳來，劉錚回頭一看，只見此人面容消瘦，兩眼細長，在薄薄的嘴唇上兩撇八字胡，年齡在五十歲左右，眯縫著本來就小的眼楮看著自己。
就在兩人對視時，男子身邊一四十多歲男子退了他一把說道︰“五哥，你少說兩句，劉公子雖年幼，但也器宇軒昂，能寫出此等奇書，自身學問必定深厚。你若不服氣可以再學問上請教，不要在這些小事上胡言亂語。”
小童趴在劉錚身邊說︰“剛才第一個說話那人叫荀汪為人高傲，另一個叫荀爽，他們都是本地望族荀家之人，人稱‘荀氏八龍’都有些本事，特別是老六荀爽字慈明對經學頗有研究，剛從外地躲避黨錮之禍回來，隱居書院教書。”
經過些許等待，人員全都來齊坐好後，司馬徽指著劉錚給大家介紹道︰“他就是年前從大賢鄭玄口中傳出，自著《三字經》《千字文》為幼童啟蒙教育打下良好基礎，內容囊括，仁、義、誠、敬、孝。雖然字數短少，但寓意深遠。短短半年就名鎮中原的漢室宗親劉錚劉公子。”
“恩，前面不遠就是‘潁川書院’了，這邊都是知名的文人學士，我們幾個說話要小心些，不要在言語上冒犯別人。”劉錚囑咐道。
公元177年夏豫州府潁川郡治陽翟
劉錚等人跟著司馬徽穿過四五丈長的的青石板路，來到正對院門的大屋，屋宇方正，青磚且就，上有雕花瓦當，進到屋里，屋中央是一個大大的香案，香案後懸著孔夫子的畫像，黃銅香爐中插著幾支香，裊裊香煙緩緩上升，漸漸散開，穿過敞開的旁門，就是讀書的地方，矮幾上滿滿的都是書卷，十多個青少年，三五成群，分散四方，正在討論著什麼。
