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正文 八 開掛學習哪家強

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作品︰文聖玩轉都市 | 作者︰墨道儒法佛


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    數學一科經過對比,出現的居然不是身為數學老師的根號二,而是樓下一個不知名的高三師姐,對數學有著狂熱愛好的她,已經自學到了大學程度的高等數學,包括著微積分、線性代數、空間解析幾何等等方面。www.biquge001.com

    貌似還是要去華夏山東找啊,看來我大藍翔出現在山東,還是有其歷史的必然性的。

    開掛學習哪家強?

    文聖模式的介紹,這個模式的修行講究的不是厚積薄發麼?

    但是現在這樣一個“勃”發的程度,哥我不會是走火入魔了吧?

    在教研室那邊收拾了一下,在上課鈴響起後並不久,根號二扭著個剛剛撿了肥皂般的屁股趕了回來,看著頗有幾分滑稽的韻味,不過受限于他向來的高壓統治,這會的倒是沒人那麼的白痴,大笑出來去觸他的霉頭。

    言靈控制著魂念儀對著根號二掃了一下,卻並沒發現什麼異常。

    言靈現在雖然只是1級星際陰差,進擊的模式中,他的文道修為也僅僅只是初識境初期,但他現在施法所對的對象全部都是普通人,自然是完全不能豁免。

    “三人行,必有我師”,儒家諸子境大宗師,豎立儒家道統的孔子的格言,不斷學習、吸納進取的開放的學習態度,不恥下問的學習精神,言簡意賅的一句,在魂念儀進擊的文聖模式起源所在的文韻大陸上,可以說是構成整一個儒家道統的眾多基礎理念之一。

    一時間言靈也找不到什麼古怪的地方,索性懶得再理,微閉雙目,腦海意識沉入靈魂深處的魂核,激發了“三人行必有我師”的那一個文道法訣。

    “今兒個老百姓啊,真tm真高興,今兒個老百姓啊,真tm真高興……”言靈搖頭晃腦的打著小節拍,哼著小曲兒,要是早有這噶噠的文道法訣,哥我跳著科來考滿分、交白卷,總分700我400(300),低調中盡顯我學霸的奢華。

    這一個文道法訣一出,文道法訣影響的方圓15米範圍,所有人突然之間感覺到精神一陣恍惚,他們的靈魂深處仿佛是被打開了一個鎖,一縷無以言述的東西飄逸了出來,沒入在了言靈的靈魂中。

    進擊的文聖模式一個大境界中,初、中、高、巔峰、大圓滿,5個小層次,在剛剛“三人行必有我師”的文道法訣施展後,隨著那些文道念力的不斷涌入,4個階段瞬間跨越,直接躍遷進入了初識境大圓滿,隨時可以邁入下一階段的曉意境。

    言靈靈魂深處深邃悠遠的一聲淡淡響起,法隨聲而動,透過魂念儀中進擊的文聖模式,引發了外界天地大道之力的應聲回應,一絲弱不可見的黑色豪光在他身前一閃而過,最後化成一個黑色的古樸符文自他的眉心之間沒了進去。

    剛才那一個言咒他感覺的到?

    語文一科的學霸王謙,在閱讀理解和命題作文上還是有他獨到的方面的。

    一個又一個人的一些聲音和動作,開始清晰無比的浮現在了他的靈魂意識之中,耐心而認真的向他傳道解惑,數學、化學、物理……等等各個學科,他眉心之間剛剛那一個黑色的古樸符文不時的浮現了出來,他想不明、看不清的絲絲點點知識、學問水到渠成一般的串聯了起來,進而再形成了他對這些學科的認知和領悟。

    回到過去,虛歲不過16的言靈,他還稍顯稚嫩的臉頰上,這一時卻隨著這一個文道法訣的激發,帶出了幾分他這一個年紀不應有的浩然之氣。

    “三人行,必有我師”,全天下學渣的福音,你,值得擁有!

    魂念儀上進擊模式的晉階,等同于魂念儀宿主接受了同等程度的晉階能量,在這種晉階能量經過魂念儀的汲取提純,轉化成星際陰差的能量屬性後,迅速反饋到了言靈靈魂深處的魂核上,正還在搖頭晃腦的他剎然的呆滯了下來……

    “子曰,三人行,必有我師”

    不過當這一句格言轉化成文道法訣後,那才是儒家從啟蒙學子到聖人至尊,最是霸道,也最是讓文韻大陸諸子百家其它宗派無奈的地方之一。

    “三人行必有我師”的文道法訣影響範圍內,每一個人他們在不同學科上的認知和積累迅速的在言靈的靈魂深處進行交叉對比,誰高、誰低,很快的便是出現了最終的結果。

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    這就晉階了?

    搖頭晃腦中,言靈並沒有留意到正飄在他身旁的呼呼,這會輕捂住了小嘴兒,兩眼燦出了一陣陣常人無法所見的金光。

    除去正在上課的一個政治老師和地理老師,不知道是上下樓層,周圍幾個班級比較的普通,還是說高二(11)班有太多藏龍臥虎之輩,整個高中不同的學科,居然絕大部分的學霸都是出現在了他們班里。

    “三人行,必有我師”這一個文道法訣一出,心性修為在高于對方兩個境界的情況下,只要自己選擇的某一方面學問知識的領悟和認知對方超過了我,在這個文道法訣的影響下,對方自動通過靈魂之間的交流溝通對我傳授,一個“必”字,真真是道盡了這個儒家文道法訣的霸道。

    “三人行,必有我師”是儒家真正具備無限可能的核心“文道法訣”之一,為漢武時分儒家先賢“罷黜百家,獨尊儒術”提供了無以比擬的後備人才力量。

    魂念儀上,進擊的文聖模式這一時正在激烈的跳動著數據,華夏大地幾千年來從來沒有發現,也從來沒有認知,積存豐厚無比的文道念力,源源不斷的鑽入言靈左手的魂念儀中。

    化學一科的學霸林友倫,對不同元素還有分子式的理解運用,更包括獨自進行化學實驗的各種經驗。

    其它什麼學科在言靈這里無所謂,哥我分分鐘是可能沖出地球的人,學不學也就那個樣了,但看到根號二身為一個數學老師,居然慘敗給了一個高三的師姐,他這會頗有些陰暗的心里卻是真tmd酸爽了,之前他還擔心在數學造詣上最高的會是根號二,那他待會想好好的扇他幾下臉都不可能,但這會嘛……

    輕盈跳動而充滿著靈性的雙眼瞬間里深邃而睿智了起來,隱約幾分浩然氣場淡淡散開,言靈整個人的氣質隨之而變,剎然間竟是給人一種三四十歲,飽經磨礪和風霜,正值人生巔峰的智者那般的感覺……

    也不知是錯覺,還是說是上一世的回憶,言靈總感覺講台上站著的根號二,他那看著過來的眼神總有那麼幾分惡意,針對的也並不像是他的考試成績的樣子。

    寧神、靜氣,養心,言靈兩眼再次睜開之後,一身的簡陋校服無風自動,無形的飄逸之中,自有幾分沉穩大氣,整個人隱然間卻是有了幾分大儒的風姿。

    那麼現在問題來了?

    華夏高中各個學科的知識,是整個地球大部分科學知識理論的基礎,並且還是總結歸納的非常完善的基礎,這其實已經超越了文聖模式起源的文韻大陸初識境的知識層次,升級晉階是必然的,也是必須的!

    英語一科的學霸,母親便是西山中學高三英語教務處主任的劉煥玲,已然超過英語六級程度的詞匯量,還有她對不同語法的正確掌握。
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