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再過兩天就要到師範學校去報到了,牛天苟清理好自己上學要用的行李物品後,又把床底下的大書箱拖出來,找出梭芯指甲殼和牛皮天衣,用一塊塑料布包好,然後藏到了書箱的最底層。
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織女媽媽交代過的,這兩件寶物的秘密除了自己外,是不能讓任何人知道的。
給書箱上好鎖,這才把書箱放回了床下,出來後出來又反復囑咐媽媽不要讓妹妹弟弟們動他的書箱。
他想,反正這兩件寶物家里人也不知道,自己上學也用不著,再說,帶上也不方便。
他想體驗平凡人的生活,體驗人間的矮男兒在艷戀中的曲折和磨難,不到萬不得已的時候,就不能借助寶物的能量,還是把它們放在家里吧。
……
臨走的前一天,媽媽忽然對牛天苟道︰“天苟,你到學校安頓好後,有時間就去看看你大舅。听說,他那里好像離你們那個學校不遠,地址是……山陽縣……山坳鎮山坳鄉小坳村。由于離我們這里太遠,這些年來,我們也沒有到你大舅那里去過,你就代我們去看看他吧。”
“嗯。”牛天苟應道。
牛天苟有四個舅舅,听說,由于姥爺很早就去世了,姥姥家里窮,四個舅舅只有一間土屋,大舅30多歲還說不上媳婦,在一次與村民的爭執中,脾氣暴躁的大舅打傷了一村民,逃了出去,流落到了山陽縣,後來便在那里安了家。
雲陽縣師範學校在雲陽縣北面的一個邊緣小鎮旁,與山陽縣交界。
前年,牛天苟在姥姥家拜年時與回家看望姥姥的大舅見過一面。
……
8月28日,牛天苟和牛德華一同到縣師範學校報到。
他倆從鄉里坐車到縣城,再從縣城坐車到一個小鎮上便到了。
小鎮不大,很偏僻,卻擁有一方得天獨厚的溫泉資源,因此有一個充滿詩意的名字︰靈泉鎮。
靈泉鎮距省會江城市100余公里,距雲陽縣城20余公里。
說起這靈泉鎮的名字,還有一段來歷。
相傳,古代有一個神女——玉女仙子,是天宮御廚班的司火人員,她長得玉膚冰肌,心地純正,曾私自下凡除掉了一條為害一方的蟒蛇精。
玉皇大帝因她違反天宮紀律,派天兵天將捉拿她回天庭治罪。性情剛烈的她覺得自己下凡為當地老百姓解除疾苦並無罪過,就投入這里的泉眼中以死抗爭,她的仙體和隨身攜帶的生火用的寶扇一起沉入了泉底,因而孕育出了這里的溫泉。
南朝的家盛弘之撰著的《荊州記》雲︰“……溫泉冬月未至,數里遙望,白氣浮蒸如煙,上下采映,狀若綺疏;又有車輪形如雙桂,世傳昔有玉女,乘車自投此泉,今人時見女姿儀光麗,往來悠忽……”
唐代大詩人李白捧讀了《荊州記》,被書中所描述的溫泉奇特景觀和玉女投泉的神奇故事所吸引,于是專程前來游賞並下池泡浴,並寫下了“神女歿幽境,湯池流大川。陰陽結炎炭,造化開靈泉……”
“靈泉鎮”因此而得名。
……
牛天苟與牛德華兩人在車站隨著人流剛下車,就見一輛手扶拖拉機停在旁邊不遠處,一個人坐在上面朝著下車的人們高聲道︰“到師範學校報到的新生們請上來!”
原來這輛手扶拖拉機是師範學校派到車站來接新生的“專車”。
牛天苟與牛德華對視了一眼,走到手扶拖拉機後,忙遞過行李,爬了上去。
又等了一會兒,陸續上來了四五個“新生”,司機朝後面叮囑一聲“坐好了”,然後一拉操縱桿,手扶拖拉機便“突、突、突”地起動了。
出了靈泉鎮,外面就是一片片池塘,池塘邊幾處碗口粗的鐵管如龍口一般,向池塘里“嘩嘩”地噴吐著滾燙的泉水,熱浪翻滾,霧氣蒸騰。
駛過池塘邊平坦的水泥道,就是坑坑窪窪的沙土路,手扶拖拉機便開始“突、突、突”地冒著黑煙,顛顛簸簸地向小山崗上開去。
師範學校就建在小山崗上,周圍綠樹掩映。
不一會,牛天苟他們便坐著世界上最簡陋的“專車”,來到了世界上最偏僻的師範學校。
學校整體座北朝南,院門口兩邊的門垛子系紅磚砌成,外邊用一層水泥包裹,並刷有白灰之類的簡單涂料,上面隱隱約約還有不知何時刷的標語之類的紅色印跡,但已是斑斑駁駁,頗顯陳舊。
東邊門垛子上豎掛著一塊白底黑字的木頭牌子,上書“雲陽縣師範學校”,其中除了“校”字外,其余六字均是用的繁體,標準的楷書體例,字跡端莊秀麗,不過牌子上露出裂紋,一看便知道有些年頭了。
進得門來,方知除了院門口有一面牆之外,其他三面都與外面的世界相連,學校只有“門”,沒有“院”。
一條南北向的沙石路從院門口筆直地通到學校里面,以這條“主”路為界,西邊是食堂和高大的水塔,再往西邊,便是一個碧波蕩漾大水庫;東邊是一個大操場,再往東邊,便是一些長著稀稀疏疏樹木的高高低低的小山丘。
整個校“園”可謂“東山西水”,豁敞靜逸。
學校建築布局以大操場為中心,北面坐落著兩排平房,前一排是大禮堂,後一排是男生宿舍和教師宿舍及圖書室,再往北,就是遠處稀稀落落的村莊;南面坐落著三排平房,一排是男生宿舍,一排是女生宿舍和教師宿舍,最南面的一排便是紅磚紅瓦的教室和教師們的辦公室,再往南,就是山崗下的靈泉鎮了。
真可謂是“天蒼蒼,野茫茫”,五排平房一操場,南面一“門臉”,北面望村莊,東面依山丘,西面水為“牆”,如此風景何處有?別樣師範在雲陽!
牛天苟與大家一起到教務處辦理了入學手續後,學校一個管後勤的人便忙領著他們到最後一排的一個最大的寢室分配床位。
牛天苟與牛德華同被分到了一張編了號的兩層鐵架床上。牛天苟分在上鋪,牛德華分在下鋪。
不一會,又陸續來了一些新生。
大家整理好床鋪後就互相招呼著閑聊起來,原來他們中間也有鄰縣來的。
學校管後勤的人熱情地介紹說,雲陽縣師範學校以往招收具有高中畢業文化程度的學生,設置文、理科,學制為兩年,培養初中教師;今年招收二年制民師班4個,也主要培養初中教師;以後就要招收初中畢業生入學,執行國家規定的三年制普師教學計劃,培養小學教師。
學校現在有兩個年級,8個班,共400多名學生。
大家覺雖然覺得學校環境雖然偏僻了些,條件雖然簡陋了些,但這里畢竟是人生的一個新起點,意味著新生活的開始,走進這里,以後就是堂堂的國家教師,一心一意終身從教了,永遠告別了半農半教、朝不保夕的民師生活,所以大家臉上還是帶著抑制不住的興奮。
畢竟——
熬民師,苦執著,三尺講台沒白過!進此門,即轉正,兩載鍍金,終身認可。樂,樂,樂!
……
牛天苟與牛德華同分在了文科班。
學校的生活緊張而有序。
起床,做操,早餐,早自習,上課,午餐,再上課,晚餐,晚自習,休息。周而復始。
不過,比起原來在家白天給學生上課,晚上熬夜復習的緊張程度來,牛天苟覺得現在的生活沒有半點壓力,學起來倒是感到輕松愉快。
教牛天苟語文的是一個女老師,姓唐,五十多歲了,個子不高,圓臉,膚色白淨,面目慈祥,和藹可親,見到學生們總是笑眯眯的。
牛天苟他們在來報到之前,在縣城體檢面試時見過她。
唐老師一口標準的普通話,講課時聲音清脆,時而抑揚頓挫,輕重變化,時而娓娓道來,繪聲繪色,讓人身臨其境,如沐春風,就是這些教學多年的民師們也佩服她講課時的語言藝術。
所以,學生們都很喜歡听她的課,牛天苟更是听得如痴如醉。
牛天苟原來就喜歡文科,現在更是喜歡上了語文。
他對數理化的學習要求不高,只要及格就行,閑暇之余,就常到圖書室借閱語文教學和寫作方面的書籍甚至高中語文課本來學習鑽研。
……
兩個星期後,牛天苟想起了媽媽要他去看望大舅的話來,于是便在星期天買了兩包點心,從靈泉鎮搭車去了一趟山陽縣。
車行十余里就到了山陽縣山坳鎮。
下了車,牛天苟走了幾里茅草叢生的山路,問了幾處人家,才找到了大舅家。
大舅、大舅媽、表妹、表弟,還有大舅的岳父都在家。
見到牛天苟特地來看望他,大舅一臉驚喜,格外高興,連忙吩咐大舅媽燒火做飯。
大舅媽與大舅一樣身材高大,模樣俊俏,絕對算得上是十里八鄉的一大美人,雖然四十多歲了,但仍然透著嬌媚的風韻。
表妹比牛天苟稍高,也許承接了大舅媽的遺傳,天生麗質,膚似凝脂,眉目如畫,完全不像山坳鄉村的姑娘。牛天苟朝她點了點頭,她便微微一笑,那笑容如天使般的羞澀嫵媚,讓牛天苟不覺一呆。
大舅見狀,忙拿來一個油壺,吩咐表妹出去買點油,支走了表妹……
隨後,大舅問了牛天苟一些家里和學校里的情況以及姥姥的身體狀況。
待吃完飯又跟大舅聊了一會學校的情況後,牛天苟便告辭了,大舅和大舅媽一直把牛天苟送出了村子,牛天苟幾次回頭,也沒有看到表妹的影子……