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三、心願 上

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作品︰傅陽春秋 | 作者︰傅陽小豬牛


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    上官雪小隊制作的沙盤最終獲得甲等丙類,按照現代世界的說法,他們名列大一年級第三十至四十名之間。www.biquge001.com

    一早,御風被叫到校司。

    “列御風,你們的沙盤作品不錯,只是有些細節尚需修改,注意實用才是沙盤的價值所在。”公西子閔接著話風一轉,“對傅陽國的未來,你要作何打算?”

    “沒什麼打算……繼續上課學習,畢竟我只是個大一新生。”

    “這可不行,在學院里你是新生,但在整個傅陽國你現在是國君,百姓都期盼著你給大家帶來安寧的生活,你的想法你的言行變得十分重要。”

    “可我……”

    “在列國世界,十八歲的男子已經完全可以獨當一面,你要勤加鍛煉,爭取早日親理國政啊。”

    “額……”

    ……

    “怎麼情緒很低落的樣子?”夢琳一手捉著一個包子。

    “我說,你吃飯不能斯文一些嗎?從沒見過這麼吃包子的女生。”

    “沒見過?你現在不就見到了嗎?”

    “唉……”御風輕嘆口氣,“說實在的,我完全沒有做什麼國君或者是軍隊主將的準備,我也不是這塊料,尤其不喜歡一舉一動都要被旁人注意,說一句話還要被人猜測其中有沒有什麼暗示,什麼內涵,愁啊……”

    “可你已經是了,總不能不負責任吧?”

    “負責任……感覺好沉重的一個詞兒……”

    “請問這里是白日夢社團嗎?”一個男生探頭進來。

    “是的,你有什麼夢想或者心願想要實現嗎?”由美熱情的請他進來。

    “我想請左丘由美幫我唱首歌,還想請你們其他社員幫我演一出戲。”

    “演戲?”

    “其實也不是演戲,就是……創設一個情境來讓對方高興。”

    “目的是什麼呢?”

    “是這樣的,我和女朋友分手了,但是之前還答應她一些事情沒有做到,我希望能借助你們的力量來幫她實現這個心願,我也希望能夠通過完成這個心願來跟她和好如初,當然我會給你們豐厚的回報。”說著他拿出一百銅貝,“這只是訂金。”

    “原來是這樣,”由美很想幫這個忙,“我們會盡力幫你策劃的。”說著,由美將申請內容詳細記錄下來。

    ……

    唱歌,燭光晚餐,寢室樓下擺花……確實都是女生喜歡的浪漫方式,可就是覺得有些怪怪的。

    “我總覺得這個事情,有種說不出來的感覺……”

    “別扭。”在大家不知道該如何表達一件事時,小雪常可以一語道破天機。

    “對對,我也想說這個詞,可是也說不出具體哪里別扭。”夢琳托著下巴,“御風你去摘花吧,第四教學樓後面有園圃,學院里送花都是去那里摘的。”

    “學校種的花可以隨便摘嗎?”

    “你去了不就知道了。”

    來到園圃,各種花香充斥了整個空間,繽紛花朵爭妍斗艷,一時間御風眼花繚亂,不知道該摘取哪種。

    “你是來取花的嗎?”一個身材相對矮小的女老師帶著套袖走了過來,袖口和手上沾著新鮮的泥土。

    “是的老師,我想找一些花卉,送人用的。”御風將事情簡單介紹一遍。

    “這樣啊,那我覺得蘭花和芙蓉最合適。”老師帶著御風走到一片花海之前,“你看,這些都是蘭花,各種顏色都有。‘春暉開紫苑,淑景媚蘭場。映庭含淺色,凝露泫浮光。日麗參差影,風傳輕重香。會須君子折,佩里作芬芳。’蘭花既是君子之花,也是淑女之花,象征美好的品德同樣也象征美好的心靈,拿來贊美女生是再好不過的。”

    御風在藝術欣賞方面並不在行,不過這各色蘭花之美還是能體會一二的,蘭花不艷不俗,顏色多樣而不張揚,的確是表里如一的芳物。

    “你來這邊看,這是芙蓉花。”眼前是一方池塘。

    “這不是荷花嗎?”

    “沒錯,所謂荷花、蓮花、芙蓉實際上是同一種花,只不過是叫法不同而已。芙蓉花可有講究,稱之為荷有“和”的含義,你的學長不是要和他女朋友和好嗎?如稱之為蓮又有“連”的含義,有連理、憐愛之意,所謂藕斷絲連即是取諧音為“思連”,不是正好象征著重歸于好的願望嗎?有詩贊曰︰蕩舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。又有詩贊曰︰江南蓮花開,紅光照碧水。色同心復同,藕異心無異。還有詩贊曰︰灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一睫孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。”

    接連吟誦三首古詩,老師沉浸在詩歌的意境中許久……

    “那個……老師您教園藝太屈才了,您應該去教。”

    “我就是大三年級的教師啊,只是由于愛花所以兼任著園藝老師罷了,從學生時代起我就很喜歡各種花卉,也喜歡人們在花卉中所寄托的情感,所以欣賞和賞花完全是一回事。”

    “不愧是老師,知道這麼多。”

    “哪里哪里,”老師顯得有些靦腆,“還有這個,這可是難得留下來的石榴花,一般來說到七月份就開始凋謝,與其看著它枯萎不如拿去送人以成就美事。‘深色胭脂碎剪紅,巧能攢合是天公。莫言無物堪相比,妖艷西施春驛中’。華夏族人的情感是熱烈又含蓄的,他們可能不會當面說什麼情愛,而是將深情賦予花草之中,山川之中,日月之中,更重要的是他們很少去向對方要求什麼,而講究生活中的心有靈犀。我了這麼多花,就是希望能給大家提供一個表達情感的載體。”老師言辭懇切,能看出是真的愛花之人。

    在進行了長達半個多時辰的古代詩歌鑒賞課程之後,御風終于抱著一大捧花踏上歸途。

    一路上,御風腦子里反復回想著老師最後一段話,低頭看看手中的鮮花……

    晚飯時分,精心準備的節目即將上演。
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