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柳昶靈魂出竅的各種版本滿天飛，與家鄉電視台的推波助瀾有莫大的關系。
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柳昶住進武夷山醫院不到半個小時，院方剛在高護病房把他安頓下來，柳昶之妻劉瑩和柳昶父母及其親屬正被眼淚淹沒而撕心裂肺之時，周老專家正帶著徒子徒孫們為柳昶診斷，並覺得有些拿不準而焦慮之時，突然敲門聲傳來。
柳昶的父親哪里會見過醫生和兒媳所說的情形，從心底里而言，他壓根兒就不信那一套莫名其妙的怪論，他一邊抹眼淚，一邊向病房的門走去︰“你們？”
其實，劉瑩是故作輕松，她是為了安慰公公婆婆，安慰親朋好友，而她自己也沒法相信，在她心里，那種故弄玄虛的醫學怪論，就是精神鴉片，是麻醉劑。敲門聲，還有門口那些不願見到的臉，把她強裝的面具撕得粉碎，她突然哭喊著沖到門口。
劉瑩傻眼了，有扛著攝像機的，有胸前掛著長槍短炮的，他們都表情和善而彬彬有禮，這些年，劉瑩雖然習慣了跟這些人打交道，但這次情況特殊，心里萬分著急，她用渾身之力吼叫道︰“滾！”然後重重地一摔門，乓地關上了。
周老專家帶著那幫徒子徒孫前來查房，劉瑩听到腳步聲，再次沖到門口，用力拉開病房的門，正想扯著嗓子吼叫，見狀，反應機敏的她不好意思地側身讓道。
周老專家來到柳昶的病床前，看了看病歷，親自把脈，面對柳昶母親的詢問，回答道︰“沒問題，一切正常，繼續輸營養液，注意補水！”
兩個年輕護士得到指令。迅速行動，打開病房的門，小跑步出去。
門外最靠前的那個彬彬有禮的人對準備關門的柳母道︰“師母，我是柳校長的學生，家鄉電視台的，我叫龔勛。”
“別跟他哆嗦！”劉瑩瞪著有些紅腫的眼楮吼道，“你們也叫關心柳昶，是嗎？”
“對對對！”龔勛順勢贊揚道，“這位大姐真是明白事理，我們和柳家人一樣。牽掛柳太史的健康！”
“甜言蜜語！”劉瑩繼續吼道，“你們不就是為了收視率嗎？”
“不，不全是！”龔勛晃動著手中的一籃鮮花，“我們對年輕有為的柳太史非常崇敬，希望他能盡早康復！”
“說的比唱的還好听！”劉瑩正要沖向病房門口。
柳昶的父親走到不知所措的老伴身邊，拉了一下老伴的衣袖，還沒來得及開口說話，龔勛套近乎地主動招呼道︰“柳校長，我是你的學生。你應該認識的！”
柳昶的父親愣神回想的一剎那，龔勛繼續道︰“柳太史是我們家鄉的驕傲，也是父老鄉親的驕傲，關心他身體狀況的人很多。因此……”
“少花言巧語，你們那點花花腸子，傻子都明白！”劉瑩的語氣似乎有些緩和。
柳昶的父親背對著劉瑩，舉起右手阻止劉瑩後說︰“謝謝對犬子的關心。因為目前病情不明，你們盡快拍攝，盡快離開。謝謝你們了！”
“我保證！”龔勛平靜地道，“感謝老師理解，理解我們的工作！”
龔勛身後的那群老記緊跟著，爭先恐後來到病床前，分別把鮮花放在病床上、桌上和椅子上，然後閃光燈不停地閃動。
“靠牆，都靠牆，保證方便，不要影響家屬和醫生的行動！”龔勛見架設攝像機的人把機位選擇在病床邊，快步過去，吩咐後鄭重聲明道，“誰要是打擾醫生護理和治療，干擾家屬的照顧和休息，我饒不了他！”
架設攝像機的人們七手八腳地挪動著機位，龔勛走到劉瑩身邊，輕聲道︰“嫂子，不用擔心，柳昶哥不會有半點生命危險的。”
“你？”劉瑩打量著面前這個人，“你怎麼會知道？”
“對！不瞞你說，我已經詢問過周老專家了！”龔勛大聲的解釋，其用意肯定不只是說給劉瑩听的，是說給病房里所有人的，“也許周老專家和醫生們說得沒邊沒影的，我們常人很難理解和接受。他們所說的那些畢竟是科學，雖然太專業化了，太尖端和神秘了，但一定是事實，是應該有科學依據的。”
“我叫龔勛，柳校長的學生，目前在電視台負責攻關兼制片。”龔勛自我介紹後安慰道，“請嫂子和老師、師娘放心，柳昶哥這不是病，是腦力開發超越了正常人的運用程度，進入了一個三維空間的界面，也就是人們說得神乎其神的時空隧道。”
“時空隧道？”柳校長驚奇地問。
面對老師的驚奇、師娘的不解和嫂子的疑惑，龔勛低頭沉思了片刻，左手在胸前劃了幾個圈，然後選定了表述方式之後將手用力一沉道︰“這麼說吧，我們平常人生活在單一的現實世界中，只能靠記憶了解歷史，而像柳昶哥這種超常智商、腦力最發達的人可以憑借想象的巨大功能和作用，沿著熟悉的歷史軌跡，尋求歷史發生的特定時間、特定地點、特定人物和特定情境中的事態發展狀況，起到還原歷史舊跡和考察歷史淵源的作用，從中確認歷史的真實性，彌補歷史的稀缺性，實現其獨一無二的創新價值，簡而言之，就是在常人無法企及的歷史空間里去勾勒歷史，重現歷史，研究歷史和完善歷史。”
“這麼說，我們只能有一個現實世界。”劉瑩指著躺在病床上的柳昶問，“而他擁有現實和歷史兩個世界。”
“什麼亂七八糟的，我一句都听不懂。”柳師娘嘟囔著。
柳校長看了老伴一眼，輕輕地搖了一下頭，然後指著柳昶問道︰“像他這樣的人，是不是就是傳說中的靈魂與**的分離？”
“不會吧！”劉瑩不敢相信，“難道這柳太史的稱號是這麼獲得的？”。
“應該有所區別吧？”龔勛小心地說，“我曾經看過一個資料，說的是像柳昶哥這樣的人，**保持原樣，而靈魂，不，應該是意念，對，意念在預設的世界中工作，或許可以叫做神游，‘故國神游’的‘神游’。”
柳校長拍了一下這位知識淵博的學生的肩，問道︰“豈不是很虧身體？”
“應該不會吧？”龔勛猜測性地安慰道。(未完待續。。)
