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日子如流水緩慢地流淌著，一晃八天過去了。
www.biquge001.com不成想在貧困生補助的問題上又發生了意想不到的事情。
周三上午八點十三分，由光明縣教育局的督查科和人事科組成的聯合調查組一行五人，在沒有任何征兆的前提下，直接來到了光源鄉教辦室。當他們走進了毛主任辦公室的時候，毛主任驚嚇得差點沒有昏過去。他明白教育局的領導不打招呼以這樣的罕見的方式闖到教辦室一定是發生了什麼了不起的大事兒。要不是事情重大，局領導不可能搞這種突然襲擊的，一般情況就算教育局不提前通知，教育局中時常往來的親近之人也該打個電話過來的，可到現在毛主任什麼都不知道。
局領導風風火火地闖進了他的辦公室，毛主任就像迎接中央領導一般，趕忙連滾帶爬地站起來，笑容可掬地伸出了自己的大手，走上前去，親熱地和領導們握在一起。然後給領導們讓座倒水。毛主任正要繼續忙活，以示對領導的尊重。
帶隊的人事科副科長林萍。這個女人長得相貌俊美，五官精致，配合和諧，特別是她的右嘴角長著一個滴溜溜紅的痣，真的具有無限的誘人的魅力。林萍見毛主任還要忙活，忙擺手制止了他。林萍聲音脆稜地說道︰“馬主任，我們五人前來是有重大事情要辦的，請你給我們準備一間屋子！”“好的，請你們跟我來！”毛主任听出了林萍話中的嚴肅的成分，趕忙向他們邊說邊率先走出了辦公室。
毛主任把教育局一行領導帶到了教辦室的小會議室，躬身問道︰“各位領導還有什麼要求嗎？”
林萍溫和地笑了笑，說道︰“多謝毛主任，下面的事情我們就不勞毛主任了！”
毛主任的意思是問出什麼事情，好想對策，可是局領導對他也諱莫高深，讓他也束手無策。他有些尷尬地說道︰“我就不打擾各位領到了，你們要有什麼吩咐，請盡管說，我在辦公室靜候！”
看著毛主任走出了房間，林萍對同來的兩位同事說道︰“你們兩個立即到光源中學初二一班和二班，把所有享受貧困生補助的學生叫到這里來！”
兩位局領導很快地到了初二一班和初二二班，把十六名享受到貧困生補助的學生找到了辦公室。林萍示意學生們坐下，有的學生猶豫著不敢做，林萍和藹可親地說道︰“同學們，請你們坐下吧，我們想和你們談談心！”
等學生全部坐下了。林萍笑著說道︰“同學們，你們都是初二一班和初二二班享受貧困生補助的學生嗎？”
同學們點著頭，沒有人說話。林萍笑道︰“大家不要拘束！今天這里沒有你們學校的領導也沒有你們的老師，就連中心校的領導也不在，我們單獨把你們找來，就是要弄清楚一件事兒，那就是你們的班主任趙老師截留三百元貧困生補助的問題，我希望你們能夠如實地向我們說出來！不知道大家有什麼要說的嗎？”林萍說完，環視著學生，眼中滿是熱切的光芒。
過了幾分鐘，沒有一個學生反映問題，大家彼此互不相視，低著頭，默默無語。
林萍再次笑著說道︰“同學們，我們相信大家都是誠實勇敢的人，你們是能夠配合我們把這件事兒弄清楚的，你們說是吧？”
“沒有啊！”不知道哪位學生低聲說道。其他學生听到這聲音，于是大家都紛紛點頭，低聲說道︰“嗯，沒有！”
林萍和同來的局領導面面相覷了，他們沒有想到這些學生不願意說，或者是不敢說出來。無論如何，得消除學生的擔心，打消他們的顧慮。于是林萍態度和藹地說道︰“同學生們，教育局監察科已經接到你們班學生家長的舉報電話，這位家長在電話里說，初二一班的班主任王真和二班的班主任趙紅老師以權謀私克扣貧困生應得的補助款三百元據為己有，哪位家長還說教育局要是不處理他還會繼續上告，你們說說，你們不把真實的情況反映給我們，我們沒有依據，又該怎樣處理這件事兒呢？因此幫助教育局弄明真相，還你們公道，也是牽涉到你們切身利益的事兒，你們說是不是？請你們幫助我們查明真相，好不好啊？”林萍有神期待的眼楮親切地注視著學生。
同學們還是低著頭不說話，有的學生想說話，可是當他們看到其他的學生埋頭不語時，想要說的話又給咽了回去。
林萍看著這樣無奈壓抑的場面，和身邊的同事小聲交流了一下意見，于是林萍說道︰“我看既然大家有所顧慮，不願意直接說出來，那我們現在發給每人一張紙，你們分開來坐，然後把這件事兒的實際情況寫出來！每個人都要寫，給大家五分鐘的時間，到時間我到你們那里去收！”林萍示意身邊的同事，這位同事立刻把紙發給學生，並安排學生分開來坐。
五分鐘很快地過去了，當同事把所有的紙條交到林萍手中的時候，林萍發現有十三張紙上寫出了王真和趙紅克扣貧困生補助的實情，大部分學生都寫出了班主任老師曾經在班里說過，她們之所以扣除這些錢是為了作為班級獎勵基金，好獎給那些成績優秀的學生。
根據這些學生所反映的情況，基本可以確定，王真和趙紅確實存在截留克扣貧困生補助資金的事情。為了繼續核實，林萍安排一位隨同所來的人再到初二一班和二班，找來一些沒有享受到貧困生補助的學生前來談話，看看是不是這兩位老師真的是把截留扣除的資金用作對學生的獎勵或者是作為班費了。
等這位同事走後，林萍和周圍的四位同事交換了意見，讓這十六位學生坐在那里等待著。不久初二一班和二班的十多位學生，前後來到了會議室。林萍看了看學生，隨和地問道︰“同學們，你們分別是初二一班和二班的學生吧？”學生同是答道︰“是！”林紅笑著說道︰“我們請你們來，到現在我估計你們已經知道了所為何事了吧？”听到林萍的話，有的學生點頭，有的學生搖頭，看著其他學生搖頭，最先點頭的學生也搖起了頭來。
林萍看著舉棋不定心中有顧慮的學生，大聲笑道︰“同學們不要怕，其實我們大致明白了你們班主任截留克扣了貧困生補助資金，但是她們截留克扣的目的是什麼，我們還不太明白。我們找你們來就是為了核實你們的班主任對這筆錢的使用有什麼打算！現在每人發給你們一張紙，我希望大家不要有顧慮，實事求是地把班主任對這筆錢的使用情況寫在上面就行了！我相信你們都是誠實的孩子！”
林萍美麗豐滿的相貌，溫和的態度，有親和力的言談舉止，讓學生們放松不少。當學生們拿到紙的時候，他們就沒有停留地寫起來，很快學生們都寫好了，停住了筆。林萍親自走到每位學生的跟前，收回了紙張，然後對後來的這十多位學生說道︰“謝謝你們的真誠配合，你們可以回去啦！”
等十多位學生走後，林萍和同來的人仔細閱讀了學生們反映的情況，現在可以確定，王真和趙紅確實存在著截留克扣貧困生補助作為班費或獎金的情況，這是嚴重的違法亂紀的現象，一定要嚴肅處理。林萍安排人把同學們反映的事兒寫成報告的形式，並附上學生的反映的問題。然後幾個人交換了意見，林萍讓先來的十多位學生等在那里，然後她和其他幾位同事回到毛主任的辦公室。
林萍簡明扼要地把有人電話舉報王真和趙紅違法亂紀的事情，並把先後兩次找她們本班學生調查的結果如實地和毛主任作了介紹。
毛主任邊听邊嘴唇哆嗦，他終于忍到了林萍介紹完畢，才怒氣沖沖地說道︰“真是無法無天了，我們經常講，經濟問題是高壓線，特別是涉及到民生工程的資金問題，任何人都不能佔絲毫的便宜，這兩個人簡直是無法無天，要是不能嚴肅地處理，怎麼能夠消除她們給我們光源鄉教育帶來的負面影響啊！林主任各位領導，你們看我們該怎樣做？”
“毛主任，我們還是先把王真和趙紅兩位老師找來，當面核實一下，再做下一步的打算，你看怎麼樣？”林萍和氣地說道。
“就按照林主任的意見辦吧！我听你的！”毛主任冷靜了下來，低眉順眼地說道。
“毛主任客氣了！”林萍和悅地說道。
毛主任不用再吩咐，撥通了馬校長辦公室的電話。其實馬校長在自己辦公室內也是坐臥不安。教育局的領導沒有打他招呼，直接從班級里兩次叫走了三十多位學生，他已經隱隱約約地知道了叫走這些學生一定是與貧困生補助有關，找走的學生是初二二班和一班的學生，看來這兩個班在發放貧困生補助的問題上，出了問題。因此當他想明白了事情後，立馬電話叫來了王真和趙紅。
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